Lesson 08 · Smart in a Digital World대단원 평가하기

verify는 '사실인지 확인하다'다. ②는 spread, ③은 delete, ④는 ruin으로 모두 이 단원의 동사다. 이 이야기는 spread 하기 전에 verify 한 네 친구의 이야기다 — 소라는 11분을 들여 원본을 찾아냈다.

영상에 붙은 설명 글은 caption이다. ① source는 출처, ② context는 맥락, ④ comment는 댓글이다. 이 이야기의 거짓은 영상이 아니라 캡션에 있었다.

source가 '출처'다. 소라가 책상 위에 붙여 둔 네 단어 규칙 Source. Date. Place. Context.의 첫 항목이기도 하다. ① rumor는 루머, ③ reputation은 평판이다.

verify·pause는 멈춰 서서 하는 일, rumor·post는 손을 떠나 퍼지는 것, fake·viral은 그 성질을 나타내는 말이다. 이 단원의 교훈은 두 번째 칸 앞에 첫 번째 칸을 놓으라는 것이다.

의문문이 문장 속으로 들어가면 의문사 + 주어 + 동사의 평서문 어순이 된다. 그래서 did가 사라지고 he went가 된다. 직접의문문 Where did he go?와 형태를 비교해 두자.

I'm not sure if ___는 '~인지 아닌지 확신이 없다'는 뜻이다. 거짓이라고 단정하는 ③과는 다르다 — 아직 모른다고 말하는 것이 확인의 출발점이다.

옳다. 네 친구의 게시물도 not only to think before sharing but also to delete the original post라고 두 가지를 함께 부탁했다. A와 B에는 같은 성격의 말이 와야 한다.

not only A but also B가 한 덩어리다. and·or·so로는 이 구문이 성립하지 않는다. A와 B 자리에는 형용사면 형용사, 명사면 명사처럼 같은 품사가 와야 한다.

who가 주어 역할을 하는 간접의문문이라 who + 동사의 순서 그대로다. 시제는 과거이므로 uploaded를 쓴다. ③은 시제가 맞지 않고, ②·④는 did를 남겨 두어 틀렸다.

간접의문문이므로 의문사 + 주어 + 동사인 it happened가 맞다. 직접의문문 When did it happen?의 did가 사라지고 동사가 과거형으로 바뀐다는 점이 핵심이다.

표지판의 글자는 한글이 아니라 독일어였고(-straße로 끝나는 낱말), 신호등도 도로 위로 뻗은 팔이 아니라 모퉁이 기둥에 선 유럽식이었다. 알렉스는 "That is Berlin or Vienna."라고 했다 — 장소(Place)를 확인한 것이다.

아이는 풍선을 쫓아 도로로 뛰어들었고 버스가 다가오고 있었다. 남자는 완전한 낯선 사람으로, 아이 외투 뒤를 붙잡아 인도로 끌어당겼다. 12초짜리 '밀침'은 사실 a save였다 — 영상은 진짜였고 잘라 낸 맥락이 거짓이었다.

틀리다. They did not name the people who had spread the lie. — 거짓을 바로잡되 사람을 겨냥하지 않았다. 화면 반대편에도 사람이 있다는 이 단원의 태도가 여기서 드러난다.